为进一步推动音乐课程改革,提高音乐课堂教学质量和教学教研水平,加强对音乐新课程实施的专题研究,5月18日,由重庆市教育委员会主办,重庆市田家炳中学等承办的2021年重庆市音乐教师优质课现场评选活动(第一赛场)在重庆市田家炳中学举行。
据悉,此次音乐教师优质课现场评选活动共有三个赛场,5月18-20日在重庆市田家炳中学举行第一赛场,5月25-27日在重庆市永川区兴龙湖中学举行第二赛场,6月3日在重庆市九龙坡区谢家湾(金茂)小学举行第三赛场。参赛对象为在职在编初中音乐学科专职教师,各高校音乐学(教师教育专业)三、四年级学生。初中年段参赛教师选取现行《九年义务教育.音乐》教科书7-9年级教学内容(册次不限)作为赛课内容,高校音乐专业参赛学生则选取《九年义务教育教科书.音乐》(西师版音乐教材)1-6年级教学内容(册次不限)。
在为期3天的第一赛场活动中,各初中音乐学科专职教师将带来22节精彩的音乐课堂。
胡旭执教的八年级上册教学内容《图画展览会》。
“同学们,让我们选择合适的音乐情绪走进展览会现场。”在大渡口区第九十四初级中学音乐教师胡旭执教的八年级上册教学内容《图画展览会》中,胡旭带领同学们一起“逛”国画展览会。“什么样的速度和情绪适合走进展览会呢?” “音乐中人物形象是什么样?请同学创编动作表现音乐中的人物姿态动作。”胡旭介绍了穆索尔斯基代表性作品《国画展览会》中的“漫步”主题,并对乐曲《两个犹太人》进行了欣赏,让同学通过音区、力度、主奏乐器、音色、旋律、节奏、创作手法和各种音乐要素来感受、体验“胖子”和“瘦子”的音乐形象,引导学生理解音乐与其他艺术的关联,拓展艺术视野和审美。
老师为同学们演示弹奏指法。
同学们用口风琴练习吹奏《波兰圆舞曲》。
秀山县实验中学田雪芳执教了七年级人教版《波兰圆舞曲》一课,课堂上,田雪芳时而为同学吹奏口风琴,引导学生在优美的旋律中感受波兰音乐文化,理解乐段的声部旋律、节奏、基调,感受乐曲欢快的情绪和舞曲的动感;时而来到同学们身边为他们调整姿势、纠正指法。课堂通过多种形式的艺术实践,增强了学生们的求知欲和实践能力,巩固提高了表现音乐的基本技能。
《黄河颂》音乐课现场。
丰都县融智学校曾代琼执教《西班牙斗牛曲》。
赛课现场,观摩教师认真聆听、做笔记。
赛课现场,参赛教师们聚焦音乐学科核心素养,设计丰富多彩的音乐实践活动,把传统教学与现代教学方法结合起来,通过讲授、直观演示、对比聆听、启发式提问、律动体验等教学方法以及融合图片、多媒体、乐器等多样化形式,使课堂教学变得立体、灵动,调动了学生参与课堂的积极性,让学生在游戏、自主探究学习中,感知到音乐的魅力,提升学生的音乐素养。巧妙新颖的教学设计,匠心独具的教学方法,激情四溢的现场表现,也展现出了参赛教师扎实的音乐素养、高超的教学艺术和良好的课堂驾驭能力。
重庆市田家炳中学校长汤晓春致辞。
重庆市田家炳中学校长汤晓春表示,素质教育中美育是一项重要内容,音乐教育是对学生进行美育的重要手段之一。音乐这门学科能在潜移默化中培养人的心理、道德、审美、创新等多方面的素质能力。一堂优秀的音乐课,不仅能让学生习得音乐知识,也能提升学生的音乐欣赏能力,更能让师生在教与学的过程中体会音符旋律等音乐元素及其组合带来的满足和幸福。