为落实立德树人根本任务,坚持正确的办学方向,开展好“四史”学习教育,重庆财经职业学院以“四学”分层次、分类别扎实推进“四史”学习教育。
班子带头学。重庆财经职业学院将“四史”教育作为学校领导班子政治理论中心组学习的重要内容,分专题纳入学习计划。由党委领导班子成员带头领学原文、原著,带头深入开展学习研讨,带头深入基层党组织推进联学、导学、指导学“四史”工作。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部学习活动,带头交流“四史”学习体会。领导干部先学一步,深学一层,作出表率,有效引领普通党员干部和群众深入学习、普及“四史”知识,形成浓厚的学习氛围。
支部跟进学。学校基层党支部将“三会一课”、主题党日等基本制度与学“四史”紧密结合起来,依据学校学习进度制定详细的学习安排表,把学习“四史”贯穿基层党组织全年组织生活始终。每月安排不少于1次的“四史”学习教育主题党日,党支部书记上1次“四史”学习教育内容党课,将“四史”学习内容作为入党积极分子、新发展党员、党务工作者、普通党员全员全覆盖培训的必备内容。通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式,创新学习方式,提升学习实效。
纪检督促学。党委将“四史”学习教育开展情况,作为基层党建工作述职评议考核的重要内容。学校纪检监察室采取随机抽查、调研访谈、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式加强督导和检查,深入了解党委、党支部及全体党员“四史”学习教育开展情况和实际效果,防止走形式、走过场,确保学习教育走深走实,取得实效。
融入课程学。马克思主义学院全体思政课教师经过精心准备策划,以“四史凝心”为题,从“学史明理——中国共产党为什么能;学史增信——中国特色社会主义为什么好;学史崇德——赓续共产党人精神血脉;学史力行——立足实际,守正创新”四个方面讲述“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的内涵,进一步激发学生爱国情、报国志,掀起重财学子忆初心、践使命的“四史”学习热潮。